毕业生跟踪反馈是收集和调查毕业学生就业情况、职业发展、工作适应能力等专业信息的必要渠道，是评估毕业要求和培养目标是否达成的重要手段，同时也是开展本科日常教学持续改进的重要依据。为了加强对毕业生跟踪反馈，特制定本办法。
第一条 目的和宗旨
1、建立健全毕业生跟踪反馈制度，是深化教育教学改革的必然要求。毕业生的质量不仅关系到学院的教育质量、信誉和知名度，也关系到更好的向用人单位输送合格的高素质人才。
2、建立毕业生跟踪反馈制度，目的是通过了解我院毕业生，在走向工作岗位后的思想品德状况，专业技能情况，专业知识运用及各方面能力培养的发挥情况，适应工作程度等等内容，达到了解我院教学质量水平，及时调整专业设置和培养方案，有针对性地改进我院教育教学工作之目的。其宗旨是从实际出发，实事求是的了解情况，反映情况，为教育教学的改革提供真实、可靠的反馈信息。
第二条 组织机构
成立毕业生反馈工作小组，由学院学生工作办公室主要负责毕业生的跟踪工作，班主任辅助。工作小组组长副书记担任，副组长由学工办主任担任，组员为学工办、教务办人员，班主任、教研室主任组成。
第三条 应届毕业生跟踪调查
1、跟踪调查内容：用人单位满意度（近四届毕业生）和毕业生职业发展状况（毕业后5-10年毕业生）
（1）毕业生在工作单位的思想品德表现和敬业精神。
（2）毕业生的工作态度、工作能力，应变能力和创新能力。
（3）各专业教学计划与课程设置的适应性。
（4）毕业生对学院教学与管理工作的意见和建议。
（5）用人单位对学院办学的意见和建议。
（6）先进典型事例与材料。
（7）对社会的贡献。
（8）毕业生的从教情怀
（9）其它需要跟踪调查的内容。
2、跟踪调查途径和方法
此项工作一般每年开展一次毕业生情况调查。通过走访用人单位及电话、信函、网上调查、座谈等形式，听取用人单位的意见和建议，并采用抽样问卷调查，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学院提出调查报告，为教学改革提出反馈意见。
第四条 往届毕业生跟踪调查
1、毕业生综合素质分析
（1）毕业生在校期间素质分析；
（2）用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）的评价。
2、毕业生就业状况分析
（1）毕业生就业单位情况分析；
（2）毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析；
（3）毕业生工作能力、工作职称情况分析；
（4）毕业生待遇及各种福利情况分析。
3、毕业生跟踪调查内容
（1）对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查；
（2）毕业生对我院专业课程设置、基础课程设置、就业工作的评价及建议；
3）用人单位对毕业生的评价，对我院就业工作的评价和建议。
4、调查范围
每届毕业生跟踪调查三年，每年调查一次，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数90%以上，第二次调查覆盖率要达到毕业生人数70%以上，第三次调查覆盖率要达到毕业生人数50%以上。
5、途径和方法
学院每年组织一次由学工办、教务办等组成的调查组调查，走访毕业生比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位了解毕业生情况。
6、调查形式
调查形式可采取召开毕业生座谈会由毕业生本人填写调查表、走访用人单位、网上调查和电话调查等多种形式。毕业生本人填写调查表要求填写内容详细、时间具体。如果采用电话调查形式，调查表上要求注明此调查是采取电话调查，负责调查的人员要在调查表上签字确保调查内容详细、真实。电话调查数量不能超过调查总数的50%。
第四条 毕业生调查时间安排
第一阶段（10月1日—10月7日）准备、动员阶段；
第二阶段（10月8日—11月30日）调查阶段；
第三阶段（12月1日—12月30日）统计调查、汇总数据，撰写调查报告并分析有关问题；
第四阶段（12月31日）各调查组将材料交院教学工作委员会。
第五条 毕业生调查反馈机制
1、院教学工作委员会对调查报告及有关问题进行研究，提出相应的改进意见；
2、学院召开党政联席会议，就报告和有关问题、以及学院教学工作委员会所提出的意见进行研究，提出相应的落实方案；
3、教学副院长、学工处副书记、专业负责人、教研室主任负责具体的执行落实。
4、专业负责人负责分析报告撰写。
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2020年10月22日
