本科学生的教育实习是本科教学计划的重要组成部分，是为提高学生的从教能力和综合运用知识能力的教育实践类专业必修课。通过教育实习可以使学生受到教育教学工作的实际锻炼，有利于培养教师素养，为将来从事教育工作莫定良好的基础。为进一步推进我院的教育实习工作，提高本科实践教学质量，特制定本办法。
一、教育实习的目的
1. 使学生受到较为深刻的教师职业教育，树立献身教育事业的理想，增强从事教育工作的荣誉感。
2. 使学生了解基础教育的现状，将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育和教学实践，培养从事基础教育工作的能力。
3. 全面检验我院人才培养质量，以便有针对性地进行教师教育教学改革，更好地为基础教育服务。
二、教育实习的任务
1. 教学工作实习—每名实习学生应在实习指导教师指导下，完成各个教学环节的实习。每位实习生至少编写4个完整教案，在试讲并取得指导教师同意后，承担课堂教学、课外辅导、批改作业、指导实验等教学任务。加强教学手段与教学方法的改革，每位实习生至少完成1节课的多媒体辅助教学课件。
2. 班主任工作实习—每位实习生应在实习班级班主任老师的指导下，学习掌握班主任工作的方法。学习组织和指导班、团、队或其他课外活动，提高独立开展班主任工作的能力0每位实习生必须独立组织至少1次班级活动，并要有活动设计方案。
3. 基础教育调查—加强对基础教育的调查与思考。每位实习生必须独立撰写1篇3000字以上的教育调查报告，各专业的每个实习点完成一篇高质量的教育调查报告。
三、教育实习的时间与要求
1. 教师教育专业学生都必须参加教育实习，并取得培养方案规定的学分方可毕业。
2. 教育实习以“集中与分散相结合，以集中为主”的方式进行。对分散教育实习的学生的管理按《必发9988集团学生分散教育实习的规定》执行。
3. 各学院应严格按照各专业培养目标和《必发9988集团本科专业实习大纲》安排教育实习工作。教育见习时间（含模拟实习）}2周，教育实习时间，6周。
四、教育实习组织领导与职责
（一）院教务办职责
1. 制定教育实习指导性文件，组织学院进行实习基地建设。
2. 审批各学院教育实习工作计划。
3. 了解教育实习进行情况，研究和解决教育实习中存在的问题。
4. 组织教育实习工作经验交流和总结等项工作。
（二）各系职责
1. 成立各系实习工作领导机构，加强实习的组织领导。
2. 制定本系的教育实习大纲和教育实习计划。
3. 联系实习学校，落实实习时间、地点等事宜。
4. 进行教育实习动员，开展实习过程中学生的思想教育工作。
5. 审查学生的实习资格，编排实习小组，配备实习指导老师。
6. 督查实习的各个环节，‘及时解决实习中出现的有关问题。
7. 督促指导老师根据实习任务安排好各项具体活动，检查教育实习工作进展情况。
8. 承担教育实习成绩评定及总结工作。
9. 根据教学工作需要，积极联系实习场所，建立实习基地。
（三）实习学校职责
各实习学校应成立实习指导小组，由实习学校主管领导和实习指导人员及我院实习指导教师等人员组成，主要负责安排实习生食宿，保证学生实习工作时间，指导学生完成各项实习任务，协同我院实习指导教师完成对学生实习成绩的考核等。
五、教育实习的指导老师
1. 指导教育实习是教师的基本职责之一。课程与教学论的教师是教育实习任务的主要承担者，有义务参与教育实习指导工作。承担学课专业必修课（师范类）教学任务的教师三年内至少指导1次教育实习（见习）。
2. 一般情况下，一名指导教师指导‘2-15名客习生。各学院应安排一定数量的高级职称教师指导实习。没有指导过教育实习的助教不能单独指导一个实习队的实习工作。
3. 指导教师职责：
（1）根据实习大纲，结合实习学校的具体情况，拟定实习实施计划和日程、路线安排等。
（2）做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况，了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向学校汇报。
（3）认真指导学生实习，确保每位实习生按时按质完成实习任务。
（4）指导学生做好教育调查报告，负责和协同原任课教师和原任课班主任做好对实习生的教学工作实习、班主任工作实习成绩的评定工作。
六、教育实习的成绩评定
详见《必发9988集团必发9988集团教育实习成绩评定》。
七、教育实习的总结
1. 各系按照实习计划的安排，于学生返校后及时做好实习总结工作，开好实习总结和经验交流大会。
2. 每个实习点必须向院教务办提交1份实习工作总结，全院总结由院教务办负责执笔。
3. 各系教务办必做好教育实习档案的整理存档工作。
必发9988集团
2014年4月
